Los 'agentes tutores' llegan a las aulas granadinas para orientar a los más jóvenes

Un año más, la Policía Local de Granada ha puesto en marcha un programa de concienciación en las aulas de los centros educativos públicos granadinos. Una iniciativa diseñada para fortalecer la seguridad y el bienestar de los estudiantes en los centros educativos de la ciudad. Este programa busca no solo prevenir situaciones de riesgo, sino también fomentar un ambiente de confianza y colaboración entre los jóvenes y las fuerzas del orden. A través de la presencia activa de agentes en las escuelas, se pretende establecer una relación cercana con los alumnos, brindando orientación, apoyo y recursos que les permitan desarrollar habilidades para enfrentar los desafíos cotidianos.

Con el aumento de preocupaciones sobre la seguridad en los entornos escolares, el Programa de 'Agente Tutor' se presenta como una respuesta proactiva y educativa. Los agentes actuarán como figuras de apoyo y referencia, promoviendo la educación en valores, el respeto y la convivencia pacífica. Este enfoque integral no solo beneficiará a los estudiantes, sino que también involucrará a padres y educadores en un esfuerzo conjunto por crear un entorno seguro y positivo.

GranadaDigital ha acudido a la primera de las intervenciones que se van a realizar a lo largo de este año escolar. La misma ha tenido lugar en el CEIP Abencerrajes, situado en el barrio del Zaidín. Esta primera charla estuvo dirigida a alumnos de quinto y sexto de Primaria y trató sobre el peligro de las adicciones.

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Los agentes Luis Burgos y Elena García han explicado a este medio que con estos planes de actuación y formación quieren "trabajar de una forma coordinadda y así marcar como objetivo que la Policía Local de Granada esté todavía más cerca de la problemática que afecta al ciudadano".

Como introducción, la pantalla digital de la clase proyectaba varias adicciones como el alcohol, el tabaco, las drogas y también algunos alimenticios, como las bebidas energéticas. Y, sobre todo, la de redes sociales, donde todos los alumnos coinciden que "la mayoría de las personas están enganchadas y no son conscientes".

Además, varios de los presentes quisieron hacer énfasis en las pantallas. "Por redes sociales encuentras de todo. También por TikTok he visto comentarios de todo tipo y eso luego puede afectar a tu salud mental", lamentaba un alumno.

Los 'agentes tutores' cuestionaron a los niños de este instituto sobre otras adicciones como las de los videojuegos o los móviles. La gran mayoría cuenta ya con un dispositivo a corta edad, aunque hay quienes no. "Mis padres solo me dejan un móvil en el que solo puedo escuchar canciones de Spotify", afirmó una estudiante.

Los agentes aprovecharon que varios niños y niñas llevaban camisetas de fútbol para poner ejemplos con la bebida: "Tú que llevas una camiseta de Lamine Yamal, imagínate que un jugador sale de fiesta y bebe mucho, ¿crees que le afectaría en los entrenamientos?". El joven asintió con la cabeza. "Pues a nosotros nos afecta en nuestros ámbitos", resaltó Luis.

Los vapers

El uso de vapers entre jóvenes ha ido en aumento en los últimos años, y esto ha captado la atención de medios y autoridades. En muchos lugares, se ha asociado el vapeo con tendencias de moda, ya que los dispositivos a menudo vienen en colores llamativos y diseños atractivos. Además, las redes sociales juegan un papel importante en la popularización de esta práctica, con influencers que promueven vapers como un accesorio de estilo.

Sin embargo, este aumento en la popularidad ha suscitado preocupaciones sobre la salud. Varios estudios han señalado los riesgos del vapeo, especialmente en adolescentes, ya que puede afectar al desarrollo cerebral y aumentar la probabilidad de adicción a la nicotina.

Por ello, los 'agentes tutores' están promoviendo la campaña 'Que no te vendan humo', alertando de los riesgos y consecuencias del vapeo. Concienciaron a los alumnos presentes sobre esto mostrando, por ejemplo, algunos de los productos por los que están compuestos estos dispositivos: entre ellos, químicos de esmalte de uñas, por lo que quedaron perplejos.

Tal y como informaron los agentes, muchos de los fumadores activos de vapers son menores. Y la cosa no queda ahí, sino que muchos de los que se dedican a su venta también lo son.

Luis y Elena se vieron sometidos a multitud de preguntas y ejemplos a lo largo de su intervención, prueba del interés que suscitaban estos temas en los asistentes.

Para ir acabando, los agentes proyectaron en la pantalla un par de vídeos de concienciación sobre las adicciones, uno de ellos sobre la cantidad de azúcar que toma una persona cuando injiere un producto de este tipo.

Una vez ya finalizando la charla, dos compañeros de la Unidad canina se presentaron en la clase con Roko, un perro policía. Y menos mal que prácticamente era la despedida, pues la atención se fue directa al can en un gesto que alegró el día a los niños.

Unas intervenciones que no son nuevas

Ya en el curso pasado, la figura de los 'agentes tutores' fue clave en la prevención en los centros educativos. En total, en el anterior ciclo escolar, visitaron 23 centros, en los que llegaron a 2.477 alumnos de Primaria y Secundaria.

Además, para el desarrollo del programa, englobará secciones como las Patrullas de Barrio, Policía de Tráfico, Educación Vial, Medio Ambiente y Grupo de Mujer y Menores. Todas trabajan en base a su especialización, materia y competencias.

Los 'agentes tutores' impartirán charlas sobre riesgos asociados al mal uso de las tecnologías, prevención ante bullying y ciberbullying, prevención y sensibilización en materia de Violencia de Género e Igualdad, riesgos sobre el consumo de alcohol y tabaco, prevención ante el consumo y tenencia de drogas o Educación Vial.

En materia de seguridad y educación vial en los centros escolares, y en colaboración con toda la comunidad educativa empezaremos a implantar los caminos escolares seguros, fomentando los desplazamientos a pie y en bicicleta.